ПОЛНОМОЧИЯ УПРАВЛЯЮЩЕГО СОВЕТА ШКОЛЫ – имеющиеся у управляющего совета ограниченные права использовать ресурсы школьной организации и направлять усилия некоторых сотрудников на выполнение определенных задач.
Предельным списком полномочий, которыми могут в сумме обладать руководитель образовательного учреждения и Управляющий совет школы, является перечень компетенций самой образовательной организации как юридического лица (см. ст. «Компетенция образовательной организации»).
Управляющий совет утверждает:
1. Стратегические цели, направления и приоритеты развития образовательного учреждения.
2. Программу развития образовательного учреждения, включая стратегию развития образовательных программ и технологий.
3. Ежегодный публичный доклад учреждения.
4. Принятие образовательным учреждением дополнений и изменений в устав образовательного учреждения с последующим утверждением их учредителем.
5. Локальный акт о порядке и критериях распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников и административно-управленческого персонала образовательного учреждения.
6. Порядок введения (отмены) единой формы одежды для обучающихся и работников образовательного учреждения в период учебных занятий и культурно-массовых мероприятий.
7. Отчисление обучающегося (воспитанника) в порядке и по основаниям, предусмотренным действующим законодательством.
8. Локальные правовые акты учреждения, регламентирующие деятельность Управляющего совета. Управляющий совет утверждает или согласует (о согласовании или утверждении см. выше):
• показатели качества (не ниже установленных государством, органами власти субъекта РФ и учредителем) условий и качества результатов образования, укрепления здоровья, реализации прав и законных интересов участников образовательного процесса в образовательном учреждении;
• согласованный с учредителем календарный учебный график образовательного учреждения;
• режим работы образовательного учреждения;
• план мероприятий создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания образовательного учреждения;
• образовательную программу (программы) и профили обучения на старшей ступени образовательного учреждения;
• компонент образовательного учреждения государственного стандарта общего образования («школьного компонента» – до его отмены) или (после введения), выделенные для самостоятельного утверждения общеобразовательным учреждением во ФГОС части и вопросы;
• бюджетную заявку (финансовый план выполнения государственного (муниципального) задания) и смету расходования выделенных бюджетных средств;
• смету расходования средств от приносящей доход деятельности образовательного учреждения и иных средств из внебюджетных источников финансирования;
• отчет руководителя образовательного учреждения об исполнении государственного (муниципального) задания и сметы расходования бюджетных средств и представление его учредителю;
• отчет руководителя образовательного учреждения об исполнении сметы расходования средств, поступивших от осуществления приносящей доход деятельности и из иных внебюджетных источников;
• положение о порядке текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся;
• план образовательного учреждения по материально-техническому обеспечению и оснащению образовательного процесса, оборудованию помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями; - локальный акт о порядке организации в образовательном учреждении приносящей доход деятельности, включая реализацию платных дополнительных образовательных услуг, и другой деятельности по привлечению дополнительных финансовых и материальных средств из внебюджетных источников, цели, порядок и направления их расходования;
• существенные условия договоров образовательного учреждения с обучающимися, их родителями (законными представителями) о предоставлении дополнительных платных образовательных услуг, включая цены и тарифы;
• план и критерии текущего контроля образовательного процесса и профессиональных достижений работников образовательного учреждения;
• локальный акт, устанавливающий перечень, значения и денежный эквивалент критериев оценки качества работы работников и административно-управленческого персонала при распределении стимулирующей части фонда оплаты труда;
• локальный акт об установлении порядка и размеров надбавок и доплат к должностным окладам работников образовательного учреждения за выполнение работы сверх предусмотренной функциональными обязанностями;
• штатное расписание образовательного учреждения;
• локальный акт об установлении порядка замещения вакансий штатного расписания;
• локальный акт об установлении порядка участия в управлении образовательным учреждением форм и органов самоуправления педагогических и иных работников, обучающихся, их родителей (законных представителей);
• локальный акт об установлении порядка деятельности в образовательном учреждении и взаимодействия с образовательным учреждением общественных объединений и некоммерческих организаций, участие образовательного учреждения в образовательных объединениях, ассоциациях (союзах);
• кандидатуру на замещение должности руководителя образовательного учреждения, если такой порядок замещения должности руководителя учреждения предусмотрен уставом учреждения;
• решение о сдаче в аренду образовательным учреждением закрепленных за ним объектов собственности в порядке, установленном учредителем;
• план повышения квалификации педагогических работников образовательного учреждения;
• положения о структурных подразделениях (в том числе филиалах, представительствах) образовательной организации.
Также Управляющий совет вправе вносить рекомендации учредителю:
• по содержанию зданий и сооружений образовательной организации и прилегающей к ним территории;
• по кандидатуре руководителя образовательной организации в случае, если в соответствии с уставом руководитель назначается учредителем образовательной организации;
• о стимулирующих выплатах руководителю образовательной организации;
• о расторжении трудового договора с руководителем образовательной организации при наличии законных оснований;
• по другим вопросам деятельности и функционирования образовательной организации, отнесенным к компетенции учредителя.
Управляющий совет вносит рекомендации руководителю образовательной организации:
• о заключении и расторжении трудовых договоров с работниками образовательной организации;
• по другим вопросам, отнесенным к компетенции руководителя образовательной организации.
С согласия учредителя за Управляющим советом школы могут быть в уставе закреплены и другие полномочия по управлению образовательной организацией в пределах компетенции образовательной организации, установленной статьей 28 Федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации».
Можно рекомендовать постепенный порядок освоения Управляющим советом его полномочий по управлению школой. Деятельность Управляющего совета регламентируется уставом школы, положением об Управляющем совете, регламентом Управляющего совета, положением о выборах в Управляющий совет и т. п.