Школьники и УС. Финал
Игра, в которой побеждают все
11 декабря 2014 года в Международном институте в Москве (МУМ) состоялся финал цикла деловых игр для старшеклассников, посвященных работе школьных управляющих советов. Мероприятия проводились в рамках Городской инновационной площадки ««Организация эффективной модели государственно-общественного управления в образовательных учреждениях Москвы»» ГАОУ Центр образования «Царицыно» №548 совместно с сотрудниками НП «Русский университет современного дополнительного образования для молодежи» (РУСДОМ).
Напомним, игры проходили 20 и 27 ноября, по итогам каждой из них определялись финалисты. В финальной игре приняли участие 16 московских школьников. Как и в предыдущих играх, организаторы придерживались принципа: все должно быть, как в жизни. Поэтому и проблему ребятам пришлось решать реальную, на практике знакомую многим нашим школам, а именно – придумать, как мотивировать школьников на участие в олимпиадах по различным предметам.
Участников произвольно поделили на четыре команды, и на первом этапе каждая должна была не просто выступить с какой-то инициативой, но и грамотно заполнить проектную документацию, состоящую из «дорожной карты» (детального плана действий) и сметы.
На втором этапе шла «кооперация»: сначала обсуждение инициатив между разными командами, затем команды «перемешались». Это было нужно для того, чтобы участники смогли найти единомышленников и уже на основе общих взглядов самостоятельно объединиться в новые команды.
Таких команд в результате получилось две. На заключительном этапе каждая из них представила свое предложение по решению поставленной задачи. Идей звучало много – от экскурсионной работы до сотрудничества с вузами и компаниями. Затем командам пришлось ответить на вопросы экспертов, порой очень непростые: и о финансах, об образовательных технологиях и т.д. Но тут уж, как известно, «тяжело в учении, легко в бою». Управляющий совет решает очень серьезные задачи, и ребятам нужно быть к этому готовыми.
По итогам финала было определено пять победителей: Анна и Николай Бондаренко (школа №1114), Анна Житяева (школа №2110), Анна Малявко (лицей №1547) и Леонид Шляпцев (гимназия №1554/4). Причем Леонид – единственный участник соревнований, которому удалось попасть в число лучших по итогам всех игр. От души поздравляем Леню, других победителей и вообще всех игроков! Потому что проигравших в такой игре нет, здесь выигрывают все.
Организаторы игр и эксперты подчеркивали, что для участников главный смысл таких соревнований – не победа, а раскрытие новых возможностей, как в системе школьного управления, так и в самих себе. Не так важно, станут ли все эти ребята членами управляющих советов своих школ, или нет. По словам директора Института развития государственно-общественного управления образованием Елены Шимутиной, самое важное – это формирование управляющей позиции, готовности принимать решения, нести за них ответственность и быть хозяином своей жизни.
Ну а сами ребята сказали, что многому научились во время игр. «Я сумел стать более общительным», «Здорово учиться работать с разными людьми», «Игра в командах помогает увидеть разные решения задачи». Участвуя в играх, школьники нашли новых друзей, да и старым им теперь будет что рассказать, а, может быть, и предложить. Один школьник уже собирается поделиться тем, что узнал на играх, с товарищами по активу школ своего округа. Пока участниками мероприятия стали ученики лишь нескольких столичных школ, но уже в следующем году такие тематические деловые игры могут пройти уже во всех округах Москвы.